“Как мне определить суть библейского текста?”
Этот вопрос я часто слышу от лидеров малых групп в церкви, которой служу. Как бы я хотел, чтобы у меня была волшебная формула, по которой можно было бы от текста прямиком перейти к его смыслу, а вдобавок – и к применению.
Такой формулы у меня нет. Тем не менее, я бы хотел поделиться несколькими рекомендациями, которые помогут вам найти смысл любого библейского текста.
- СТРУКТУРА И УДАРЕНИЕ
Во-первых, подумайте о структуре текста и тех местах, на которые он ставит ударение. Начните со структуры – с того, из каких частей состоит ваш отрывок и как эти части взаимодействуют.
Естественно, что структура текста в какой-то мере зависит от его типа. В повествовании важны сюжет и герои. Мне следует обратить внимание на обстановку, кульминацию и развязку. В письме или чьей-то речи я буду разбираться в потоке идеи с логическим заключением. В поэзии я постараюсь определить и суммировать различные строфы.
Вне зависимости от конкретного отрывка я абсолютно всегда буду искать повторяющиеся слова и идеи. Буквальный, дословный перевод сослужит вам здесь хорошую службу. Главный диагностический вопрос на данном этапе: «Каким образом автор организовал этот отрывок?» Когда у меня начнет вырисовываться структура, я задам себе вопрос: «Что именно подчеркивает эта структура и на чем расставлены акценты?».
- КОНТЕКСТ
Во-вторых, подумайте о контексте. Ни один библейский отрывок не стоит в гордом одиночестве. Каждый текст Писания – это часть аргумента, истории или набора отрывков, которые определенным образом были структурированы автором.
Важно, что предшествовало моему отрывку и что идет за ним – это поможет мне понять, о чем говорит мой текст. Контекст поможет определить тему, которую раскрывает автор. Он поможет мне увидеть более широкую картину всей книги. Он может помочь мне увидеть неверное толкование, которое я извлек из изучаемого отрывка. Он может даже помочь мне понять историческую ситуацию первой аудитории.
Контекст – это ключ. Мой диагностический вопрос на этом этапе: «Почему автор поместил этот отрывок именно здесь, в этом месте книги?»
- ТЕМА КНИГИ
В свете того, что я сказал о контексте, имеет смысл взглянуть на книгу с высоты птичьего полета, чтобы ответить на вопрос: «Для чего автор написал эту книгу?»
Конечно, вам необходимо будет приложить немало усилий, чтобы действительно понять тему всей книги. Тем не менее, задайтесь вопросом: «Каким образом мой отрывок – и в частности, обнаруженное мной ударение в его структуре – относится к общей теме всей книги?»
- БОГОСЛОВСКОЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ
В Луке 24:13-49 Иисус учит, что все Писание указывает на Его смерть и воскресенье, а также тому, что результатом этого Евангелия являются покаяние и прощение грехов. Если мы не видим Писание в таком свете, то рискуем свести толкование к нравственному учению, отделенному от Евангелия.
Поэтому важно использовать все инструменты богословия (в особенности, библейского богословия) и ответить на вопрос: «Как мой отрывок относится к Евангелию?» Конечно, есть множество путей сделать это неверно. Поэтому важно искать библейские связи между нашим текстом и Евангелием. Больше об этой теме вы можете прочитать на нашем сайте в разделе «Библейское богословие».
- ОБЪЕДИНЯЙТЕ НАХОДКИ
Когда вы завершите работу по структуре, контексту, теме книги и богословию, то наступает пора объединить находки. Можно назвать это сутью, темой отрывка или основной идеей – главное, сделать этот последний шаг. Вот вопрос, который я задаю на этом этапе: «Чему автор пытается научить своих первых слушателей?» О чем он говорит? Какова его главная мысль?
Не обманывайте себя: этот процесс нелегок. Лично у меня подготовка к малой группе занимает до 2 часов, а подготовка к проповеди – около 12! Но несмотря на то, скольким временем вы располагаете, я думаю, что подобная схема вопросов окажется для вас полезной. Конечно, после того, как вы найдете главную идею отрывка, вам еще предстоит подумать над его применением. Тем не менее, при работе над отрывком, я начинаю вот с этих вопросов:
- Каким образом автор организовал этот отрывок?
- Почему автор поместил этот отрывок именно здесь, в этом месте книги?
- Каким образом мой отрывок соотносится с общей темой всей книги?
- Чему автор пытается научить своих первых слушателей?
